Název předmětu	:	speciálně pedagogická  diagnostika	
Studijní obor	:	2. roč. kom. techniky	
Rozvrhová zkratka	:	ksp/oksdg	
Rozsah výuky	:	1 + 1 + 0	
Zařazení výuky	:	ZS	
Počet kreditů	:	4	
Forma výuky	:	CVIČENÍ	
Vyučující	:	Mgr. Pavel Svoboda, Ph.D.	

Výuka :	Průběžná	
Týden	Téma	Poč.hod.	
1	Spec. ped. diag. – terminologie, definice	1	
2	Anamnestické údaje osobní a rodinné	       1	
3	Diagnostika dětí – dyslexie	1	
4	Diagnostika dětí – dysgrafie, dysortografie	1	
5	Diagnostika dětí – dyskalkulie	1	
6	Kresba ve spec. ped. diagnostice 	1	
7	Rozbor produktů činnosti dětí ve spec. ped. diagn.	1	
8	Inteligenční testy ve spec. ped. diagnostice	1	
9	Hra ve spec. ped. diagnostice	1	
10	Nejčastěji používané testy v poradenské praxi	1	
11	Netradiční metody ve spec. ped. diagnostice	1	
12	Diagnostika + náprava	1	
13	Zápočtový týden	1	

Způsob ukončení :	Zkouška	
Podmínky ukončení :	Akt. účast, zvládnutý test	
Doporučená literatura :	Kárová, V. : Počítání bez obav
Kumorowitzová, M., Novák, J. : Nauč mě počítat
Kucharská, A. : Specifické poruchy učení a chování – sborníky1996, 1997/98
Matějček, Z. : Dyslexie – specifické poruchy učení
Monatová, L. : Spec. ped. diag. z hlediska vývoje dětí
Pokorná, V. : Specifické poruchy učení a chování
Sindelarová, B. : Předcházíme poruchám učení 
Svoboda, P. : Orientační zkouška očních pohybů (OZOP)
Svoboda, P. : Zábavná cvičení pro rozvoj čtení
Svoboda, M + kol. : Psychodiagnostika dětí a dospívajících
Svoboda, M. a kol. : Psychodiagnostika dětí a dospívajících
Synek, Fr. : Záhady levorukosti 
Vašek, Š. : Špeciálno pedagogícka diagnostika
Zelinková, O. : Poruchy učení
Zelinková, O. : Pedagogická diagnostika a individuální vzdělávací program
Živný, P. : Co může říci písmo